Objetivo: Observación la presencia del
campo eléctrico y sus efectos atmosféricos el alumno estará
consciente de cómo la electricidad se encuentra presente en la
naturaleza, particularmente en los rayos y relámpagos. conocerá algunas
medidas preventivas que le ayudarán a evitar accidentes, así como
también entenderá la importancia del estudio de los mismos.
Introducción
Existe un campo eléctrico vertical de 100 volt/metro en el aire durante un día normal a nivel del mar aproximadamente (la superficie de la tierra se considera cargada negativamente). Pero a medida que la altitud es mayor el campo se vuelve cada vez más débil. La diferencia total de potencial desde el nivel del mar hasta la parte superior de la atmósfera (50.000 metros) es alrededor de 400.000 volts. Se podría decir que la tierra actúa como un capacitor esférico con carga neta negativa de un millón de Coulombs y con una carga positiva igual en la atmósfera.
Existe un campo eléctrico vertical de 100 volt/metro en el aire durante un día normal a nivel del mar aproximadamente (la superficie de la tierra se considera cargada negativamente). Pero a medida que la altitud es mayor el campo se vuelve cada vez más débil. La diferencia total de potencial desde el nivel del mar hasta la parte superior de la atmósfera (50.000 metros) es alrededor de 400.000 volts. Se podría decir que la tierra actúa como un capacitor esférico con carga neta negativa de un millón de Coulombs y con una carga positiva igual en la atmósfera.
Condiciones eléctricas normales en atmósfera
despejada. La densidad de corriente eléctrica en la atmósfera es
alrededor de 10 microampere por metro cuadrado paralelo a la tierra.
Ésta es producida por el campo eléctrico y dado que el aire es conductor
esta corriente pasa del cielo a la tierra.
La conductividad de la atmósfera se debe a que existen iones
que se desplazan en el campo produciendo la corriente. Esta ionización,
que aumenta por unidad de volumen con la altitud, es producida
fundamentalmente por rayos cósmicos. También existen, por ejemplo,
partículas de polvo que flotan en el aire y se cargan (llamadas
“núcleos”) y cristales de NaCl, producidos por el choque de olas
marinas, que captan cargas formando los llamados “grandes iones”. Por lo
tanto la conductividad del aire es variable y como consecuencia
también varía el potencial.
Existe una variación de la corriente del ± 15% y es máxima a
las 19:00 horas de Greenwich cualquiera sea el lugar del mundo donde se
realizan las mediciones. Esto indica que hay una conductividad lateral
mayor en la parte superior de la atmósfera que evita que la diferencia
de potencial varíe localmente.
Variación diaria promedio del campo eléctrico atmosférico en un día despejado sobre los océanos, referido a la hora Greenwich.
La corriente eléctrica que lleva cargas positivas a la
superficie terrestre es cercana a los 1800 amperes. Si sólo existiera
esta corriente la tierra se descargaría en media hora aproximadamente.
Las tormentas eléctricas y sus rayos son quienes mantienen esta
diferencia de potencial. El 90% de los rayos llevan cargas negativas
hacia la tierra y de esta manera cargan la tierra a un promedio de 1800
amperes. Se producen aproximadamente 40.000 tormentas eléctricas
diarias alrededor del mundo y caen aproximadamente 100 rayos por
segundo habiendo un máximo de actividad a las 19:00 horas de Greenwich.
Las tormentas eléctricas
Una tormenta eléctrica está formada por varias
células (regiones con una superficie límite horizontal donde ocurren
los procesos básicos). Al principio existe una corriente ascendente de
aire con velocidades en aumento cerca del tope. A medida que asciende
el aire húmedo y tibio de abajo, se enfría y condensa, arrastrando el
aire de los costados. Al condensarse libera calor y por lo tanto
seguirá siendo más caliente que el aire circundante y continuará
subiendo a zonas más frías. La corriente, de unos 100 kilómetros por
hora, sube hasta llegar a los 10.000 o 15.000 metros del nivel de la
superficie.
Una célula de tormenta eléctrica al principio y una célula ya madura.
Las gotas condensadas se sobre enfrían (llegan a temperaturas
bajo del cero Celsius). Al ser un estado meta estable, en un momento
dado, hay una desaparición rápida de agua y formación de hielo. Estas
partículas de hielo se vuelven demasiado pesadas como para que la
corriente ascendente las siga manteniendo y comienzan a caer,
arrastrando aire circundante y creando una corriente descendente del
aire frío que originalmente estaba a gran altura. Este es el viento
frío que anticipa la tormenta. Aparecen los fenómenos eléctricos.
Después de media o una hora la corriente ascendente se detiene
porque no hay suficiente aire caliente como para mantenerla. Caen las
últimas gotas de agua y la célula llega a su fin.
Una célula en su última fase.
Una célula en su última fase.
Los rayos
El rayo es una enorme corriente eléctrica que circula entre dos nubes o entre una nube y tierra. Se sabe que la parte superior de la tormenta eléctrica (a 6 o 7 kilómetros de altura y a -20 C) tiene carga positiva y la inferior ( a 3 o 4 kilómetros y entre 0 C y –10 C) negativa, excepto por una pequeña zona de la parte inferior que tiene carga positiva. La carga de la parte de abajo puede producir diferencias de potenciales de 20, 30 o 100 millones de volts entre la nube y la tierra, superando el potencial de ruptura del aire. Cuando se produce la ruptura, los rayos transportan estas cargas negativas a la tierra y la célula regenera lo perdido en cinco segundos aproximadamente.
El rayo es una enorme corriente eléctrica que circula entre dos nubes o entre una nube y tierra. Se sabe que la parte superior de la tormenta eléctrica (a 6 o 7 kilómetros de altura y a -20 C) tiene carga positiva y la inferior ( a 3 o 4 kilómetros y entre 0 C y –10 C) negativa, excepto por una pequeña zona de la parte inferior que tiene carga positiva. La carga de la parte de abajo puede producir diferencias de potenciales de 20, 30 o 100 millones de volts entre la nube y la tierra, superando el potencial de ruptura del aire. Cuando se produce la ruptura, los rayos transportan estas cargas negativas a la tierra y la célula regenera lo perdido en cinco segundos aproximadamente.
Distribución de cargas en una célula
La separación de cargas en una tormenta eléctrica es explicada por la teoría de C. T. R.
Wilson. Si tenemos una gota cayendo en el campo eléctrico, ella tendrá un momento bipolar inducido (siendo positiva en la parte de debajo de la gota y negativa en la de arriba). La gota repelerá iones positivos que se acerquen por la parte de abajo. Los iones positivos lentos tampoco se podrán adherirse a la gota por la parte superior ya que ésta está cayendo con una velocidad superior. En cambio, la gota atraerá a los iones lentos negativos, cargándose negativamente. Así los iones positivos quedan en la parte superior de la célula y los negativos quedan abajo.
Una vez que comienza la separación de cargas, se forman campos eléctricos muy intensos que pueden ionizar el aire circundante, moviéndose las cargas y chocando con átomos a los que se les arrancan electrones obteniéndose más cargas y así sucesivamente. Por lo tanto, aunque no se conoce exactamente el origen de los rayos, se sabe aproximadamente cómo se separan las cargas en una tormenta eléctrica.
Wilson. Si tenemos una gota cayendo en el campo eléctrico, ella tendrá un momento bipolar inducido (siendo positiva en la parte de debajo de la gota y negativa en la de arriba). La gota repelerá iones positivos que se acerquen por la parte de abajo. Los iones positivos lentos tampoco se podrán adherirse a la gota por la parte superior ya que ésta está cayendo con una velocidad superior. En cambio, la gota atraerá a los iones lentos negativos, cargándose negativamente. Así los iones positivos quedan en la parte superior de la célula y los negativos quedan abajo.
Una vez que comienza la separación de cargas, se forman campos eléctricos muy intensos que pueden ionizar el aire circundante, moviéndose las cargas y chocando con átomos a los que se les arrancan electrones obteniéndose más cargas y así sucesivamente. Por lo tanto, aunque no se conoce exactamente el origen de los rayos, se sabe aproximadamente cómo se separan las cargas en una tormenta eléctrica.
Además de los rayos nube- tierra, otros tipos de rayos son :
• Rayos difusos: se presentan como un resplandor que ilumina
el cielo. Son reflejos en el cielo de una tempestad muy lejana,
localizada bajo el horizonte, cuyas chispas no se ven y cuyos truenos
no se escuchan.
• Rayos laminares: son aquellos resplandores que resultan de
la descarga dentro de la nube,entre las cargas positivas y negativas.
• Rayo esferoidal, rayo de bola o rosario: se presenta en
forma de una esfera luminosa, llegando a alcanzar el tamaño de una
pelota de fútbol. En algunas ocasiones aparecen varios de ellos
formando un rosario. A veces desaparecen escuchándose un estallido y
otras veces lo hacen silenciosamente.
Rayos entre nubes y rayos entre las nubes y tierra.
Formación del rayo
Si tenemos una nube con cargas negativas sobre una superficie llana su potencial es negativo en comparación con el de abajo y las cargas negativas serán aceleradas hacia la tierra.
Si tenemos una nube con cargas negativas sobre una superficie llana su potencial es negativo en comparación con el de abajo y las cargas negativas serán aceleradas hacia la tierra.
Primero, se produce una descarga llamada “guía escalonada” (no
es brillante como el rayo) que baja a un sexto de la velocidad de la
luz. Recorre aproximadamente 50 metros, se detiene unos 50
microsegundos y sigue. Para y sigue sucesivamente, moviéndose en forma
escalonada (puede parar hasta 10.000 veces). La columna está repleta de cargas negativas y el aire se vuelve más conductor al ser ionizado por estas cargas en movimiento.
escalonada (puede parar hasta 10.000 veces). La columna está repleta de cargas negativas y el aire se vuelve más conductor al ser ionizado por estas cargas en movimiento.
Cuando la guía escalonada está a unos 100 metros del suelo
existe una descarga que sube desde la tierra a encontrarla. Al hacer
contacto, se crea una conexión nube – tierra y las cargas de la nube
pueden escaparse.
El rayo que se ve es el rayo de retorno, que va
desde el suelo a la nube (como se produce tan rápido uno cree que es
al revés). El brillo del rayo es aproximadamente igual al que harían
100 millones de lamparitas juntas.
Guía escalonada y rayo de retorno.
Guía escalonada y rayo de retorno.
El calor producido por la descarga eléctrica calienta el aire y
lo expande bruscamente, dando lugar a ondas de presión que se expanden
como ondas sonoras y así produciendo el trueno
Como la velocidad del sonido es aproximadamente 340 metros/seg, el trueno se escucha después de desaparecer el rayo.
En el rayo la corriente es de unos 10.000 amperes y se transporta unos 20 o 30 coulombios de carga. Cuando el rayo de retorno desaparece, baja otra guía pero sin pausas (llamada “guía oscura”). Sigue el mismo camino llevando cargas negativas y cuando toca tierra sube otro rayo de retorno. Así, el rayo puede caer varias veces sucesivamente (se ha observado hasta 42 veces).
En el rayo la corriente es de unos 10.000 amperes y se transporta unos 20 o 30 coulombios de carga. Cuando el rayo de retorno desaparece, baja otra guía pero sin pausas (llamada “guía oscura”). Sigue el mismo camino llevando cargas negativas y cuando toca tierra sube otro rayo de retorno. Así, el rayo puede caer varias veces sucesivamente (se ha observado hasta 42 veces).
Si la guía se ramifica en dos partes, una puede tocar tierra
antes que la otra. El rayo de retorno, que sube a lo largo de la rama
que llega primero al suelo, llega a la nube, pasando también por la
otra rama. Si la última llega al suelo al mismo tiempo que la original,
la guía oscura puede tomar la otra rama, viendo el primer rayo en un
lugar y el segundo en otro.
Una de cada diez veces el rayo es iniciado por guías que
contienen cargas positivas. El rayo de retorno lleva cargas negativas y
transfiere cargas positivas de la nube a la tierra. Habitualmente no
hay guías oscuras subsecuentes. Los rayos “positivos” causan mucho más
daño ya que generan corrientes dobles al valor habitual. Son los principales responsables de los incendios forestales.
daño ya que generan corrientes dobles al valor habitual. Son los principales responsables de los incendios forestales.
En 1752, Benjamín Franklin realizó el siguiente experimento.
Remontó un barrilete en una tormenta con un hilo mojado para conducir
la electricidad. Él sostenía un tramo de hilo seco.
El barrilete con una punta metálica y una llave cerca del extremo, estaba sometido a un campo eléctrico, el cual provocaba un movimiento de cargas desde la nube hacia la tierra, donde estaba Franklin registrando pequeñas descargas. Con este experimento se empezaron a crear los primeros pararrayos.
El barrilete con una punta metálica y una llave cerca del extremo, estaba sometido a un campo eléctrico, el cual provocaba un movimiento de cargas desde la nube hacia la tierra, donde estaba Franklin registrando pequeñas descargas. Con este experimento se empezaron a crear los primeros pararrayos.
El pararrayos es un dispositivo usualmente acabado en punta
que excita la aparición de la guía. Esto se debe a que en un objeto
puntiagudo, el campo eléctrico es tan intenso que durante una tormenta
se inicia una descarga desde la punta que busca la guía. El rayo tiende
a caer en esa punta. Por lo tanto, si se produce el rayo, las cargas
recorrerán el camino más corto y fácil, que es el que conduce el
pararrayos. Como éste está conectado a tierra, el rayo se descarga sin
causar daños.
Las partes principales más frecuentes de un pararrayos son:
• La varilla: cilíndrica de 3 a 5 metros de altura con una
punta o puntas de acero galvanizado o cobre, instalada en la parte más
elevada del edificio o cualquier otra construcción que lo requiera. La
punta está recubierta de wolframio (punto de fusión 3650C) con el fin de
soportar las altas temperaturas que produce el rayo al caer.
• El conductor aéreo: formado por un cable de cobre de más de 8
milímetros de diámetro o cable de hierro de más de 11 milímetros de
diámetro. También se puede utilizar tubos de los mismos materiales. No
está aislado del edificio que protege.
• El conductor subterráneo: placas de cobre o acero
galvanizado de un metro cuadrado de superficie por lo menos, hundidas
en tierra húmeda y unidas al conductor aéreo. Si el terreno es seco se
utiliza como conductor subterráneo un cable muy largo enterrado a lo
largo del edificio
Los pararrayos se pueden clasificar en:
• Tipo Franklin: se basa en la teoría del “efecto punta”, es
decir, que las cargas se acumulan en las partes puntiagudas de un
conductor y los campos eléctricos son más intensos allí. Por lo tanto,
las descargas eléctricas se dirigen a la punta del pararrayos, el punto
más alto.
El sistema está formado por las partes anteriormente
descriptas. La zona de cobertura es un cono, cuya base tiene un radio
igual a la distancia desde tierra a la punta del pararrayos (A=R).
Tipo Franklin
• Tipo radioactivo: contiene una caja con una pequeña cantidad
de isótopo radioactivo cuyo fin es ionizar el aire circundante. Los
iones que se producen favorecen el camino que ha de seguir la guía. Su
area de protección es una semiesfera de unos 200 metros de radio que
cae hasta el suelo en forma de cilindro. Actualmente se encuentra
prohibido en muchos países.
Tipo radioactivo
• Tipo piezoeléctrico: se basa en el fenómeno que presenta el
cuarzo, que al ser presionado produce una descarga eléctrica entre dos
electrodos. En este caso, la fuerza es producida por el viento al
actuar sobre el vástago del pararrayos, por lo que funciona mejor
cuanto más fuerte sea el viento.
• Tipo ión - corona solar: tiene un dispositivo eléctrico
emisor de iones y un acelerador de partículas polarizadas. Es más
eficaz que el radioactivo ya que este último produce una ionización
constante, mientras que la emisión del primero se incrementa en forma
proporcional al cuadrado de la disminución de la distancia, lo que
aumenta las probabilidades de que la guía descarge en él. No genera una
ionización peligrosa a la salud de las personas que viven en la zona o
al medio ambiente.Consiste en dos electrodos entre los cuales se
producen efluvios eléctricos y una pequeña luminosidad (efecto corona).
Necesita energía eléctrica para el ionizador y ésta se consigue
generalmente con un panel solar.
• Tipo jaula de Faraday o reticular: se basa en el fenómeno
descubierto por el físico inglés Michael Faraday (1791-1867). Si
rodeamos un ambiente con una lámina conductora, el 10 campo eléctrico
externo redistribuye los electrones libres en el conductor, dejando una
carga positiva neta sobre la superficie externa en algunas regiones y
una carga negativa neta en otras.
Esta distribución de carga ocasiona un campo eléctrico
adicional tal que el campo total en todo punto interior es cero, tal
como lo predice la ley de Gauss (por este principio sabemos que estar
dentro de un automóvil durante una tormenta es más seguro ya que si se
produce una descarga en él, la carga tiende a permanecer sobre la
carrocería metálica y dentro de él no se genera campo eléctrico).
El dispositivo consiste en un retículo o malla tendida a lo
largo de los aleros del tejado o terraza de grandes edificios y
conectada eléctricamente a tierra. Se emplean en aquellos edificios
donde predomina la superficie frente a la altura.
Tipo jaula de Faraday
Correlación con temas y subtemas del programa de estudio vigente:
| Unidad | Tema | Subtema |
1 |
Electrostática |
|
Material y equipo necesario:
Observación de película rayos de tormenta (nova) 1
Cañón proyector 1
Pantalla de proyecciones1
Reproductor de DVD 1
Observación de película rayos de tormenta (nova) 1
Cañón proyector 1
Pantalla de proyecciones1
Reproductor de DVD 1
Metodología:
Paso 1. Durante la proyección de la
película el alumno deberá tener su cuaderno de notas, para anotar
datos que considere importantes o dudas acerca de lo que se
explica para comentarlo con el maestro posteriormente.
Paso 2. El alumno deberá contestar durante la proyección del video las siguientes cuestiones.
1.- Como se genera la carga eléctrica en las nubes
2.- Que tipo de carga eléctrica adquieren las nubes
3.- Cual es el dispositivo que nos puede dar protección durante una tormenta eléctrica
4.- Por que es importante conectar a tierra todos los dispositivos eléctricos y electrónicos
5.- Como se desprenden los aviones de la carga electrostática excesiva
6.- Si nos encontramos dentro de un carro o una superficie cerrada (jaula de farady) nos podría dañar una descarga eléctrica. Esplique por que
1.- Como se genera la carga eléctrica en las nubes
2.- Que tipo de carga eléctrica adquieren las nubes
3.- Cual es el dispositivo que nos puede dar protección durante una tormenta eléctrica
4.- Por que es importante conectar a tierra todos los dispositivos eléctricos y electrónicos
5.- Como se desprenden los aviones de la carga electrostática excesiva
6.- Si nos encontramos dentro de un carro o una superficie cerrada (jaula de farady) nos podría dañar una descarga eléctrica. Esplique por que
Sugerencias didácticas:
|
Reporte del alumno (resultados y conclusiones)
Resultados
R1. Entregar contestadas las preguntas
R2. El alumno investigara sobre las tormentas eléctricas, la formación de rayos y los diferentes tipos de rayos, los sistemas de potación de persona y de instalaciones. Pararrayos y jaulas de Faraday, etc.…
Conclusiones
Sugerencia
Actualmente podemos, en líneas generales, decir qué pasa dentro de una célula de tormenta eléctrica y conocemos métodos de protección y prevención de las consecuencias de los rayos.
Existen sistemas que registran las descargas eléctricas en el momento que ocurren y así se puede estudiar la frecuencia con que suceden, viendo cuáles son las zonas más afectadas.
Actualmente podemos, en líneas generales, decir qué pasa dentro de una célula de tormenta eléctrica y conocemos métodos de protección y prevención de las consecuencias de los rayos.
Existen sistemas que registran las descargas eléctricas en el momento que ocurren y así se puede estudiar la frecuencia con que suceden, viendo cuáles son las zonas más afectadas.
Se está trabajando en métodos de predicción de
descargas eléctricas, especialmente de rayos “positivos”, y con el
rápido avance de la tecnología satelital, es posible que en unos años
más se obtengan técnicas más exactas.
Se han creado diferentes métodos de protección
contra rayos pero se necesitan formas de protección mejores dado que
la tecnología electrónica actual es cada vez más sensible. El campo de
la investigación de tormentas eléctricas continua siendo muy activo y
queda mucho por descubrir.
